Her er jeg – Klassens fællesskab

🙋 Hvad kan jeg, hvad vil jeg gerne give, og hvornår er hjælp rar?

Du ved, hvad barnet har svært ved. Ved du også, hvad det gerne vil bidrage med?

Her er jeg samler selvportræt, interesser, styrker, bidrag og ønsket hjælp på én personplakat. Små ikoner ved felterne hjælper barnet med at finde rundt. Barnet kan tegne, skrive eller fortælle, mens en voksen skriver med, og ordhjælpen viser otte illustrerede ord som at bygge, få idéer, lytte, forklare og tilbyde hjælp. Barnet kan vælge et ord, ændre det eller finde på noget helt andet.

Klassens fællesskab er elleve materialer og en lærervejledning om at høre til og bidrage i en gruppe: ophæng, kort, samarbejdsmissioner, åbne historier og en individuel journal, alle med et udviklingspsykologisk blik på børns trivsel og deltagelse. Delene virker hver for sig og bygger samtidig oven på hinanden. Se hele emnepakken her.

Sådan er materialet bygget op
– Åben personplakat: felter til selvportræt, interesser, styrker, bidrag og ønsket hjælp
– Udfyldt eksempel: konkrete svar, der kan være afsæt for en samtale
– Linjen Jeg vælger selv, hvad jeg deler: står trykt på plakaten, så aftalen er barnets egen
– Begge dele i A4 og A3: samme to sider, to formater
– Ordhjælp: ét A4-ark med 8 illustrerede ord til inspiration
– Facit og voksenstøtte: én A4-side med forslag til samtalen

Sådan kan I bruge materialet
Vælg A4 eller A3, og print en plakat til barnet i 100 % / faktisk størrelse. Print ordhjælpen, og læg den ved siden af. Afsæt tid til en samtale, og aftal med barnet, hvad der må hænge fremme. Plakaten kan stå ved klassens fælles ophæng og tages frem igen, når interesser eller behov ændrer sig.

I kan også:
– begynde med en oplevelse, barnet selv har lyst til at fortælle om
– lade barnet diktere, mens du skriver, hvis skrivning står i vejen for indholdet
– udfylde en plakat hjemme og tage den med i skole, når barnet er ny i klassen
– hænge plakaterne op i A3 til en forældreaften og i A4 i barnets egen mappe
– tage plakaten frem igen efter et halvt år og se, hvad der har ændret sig

📄 Det får du:
– personplakat i åben version og med udfyldt eksempel, 2 sider i A4 og de samme 2 sider i A3
– 1 A4-ark med 8 illustrerede ord til inspiration
– 1 separat A4-side med facit og voksenstøtte
– lærervejledningens to opslag om netop dette materiale: indhold, forslag til brug og hverdagseksempler
– det hele i ét download som fem printklare PDF-filer

🎯 Materialet er velegnet til
– den nye klasse, hvor børnene skal lære hinanden at kende ud over navnet
– institutionen, der vil kende barnets styrker og ikke kun dets behov
– børn, der har lettere ved at tegne eller pege end at forklare
– hjemmet, hvor et barn skal øve sig i at sige, hvad det har brug for
– den voksne, der skal tilpasse støtten omkring et enkelt barn

💚 finurligt fif
Udfyld feltet om ønsket hjælp til sidst, ikke først. Når barnet lige har skrevet, hvad det er god til, er det meget lettere også at sige, hvad det gerne vil have hjælp til.