Usynligt anderledes – Talblindhed

🔢 Tal og mængder kan være svære for mig

Talblindhed er langt mindre kendt end ordblindhed, og derfor er der sjældnere ord for den.

En A4-plakat om talblindhed med otte felter. Der står om at have svært ved at se, hvor mange der er, om at være i tvivl om, hvilket tal der er størst, og om at miste overblikket, mens man tæller. Der står også om penge, om klokken, og om at glemme et resultat, man har lært før. Sidste felt handler om vejen frem: klodser, tegninger og hjælpemidler, og tid nok.

Usynligt anderledes er husets serie om de forskelle, man ikke kan se på et barn. Hver plakat er skrevet i jeg-form, så barnet selv kan pege og sige, hvad der passer, og hvert felt siger både, hvad der kan være svært, og hvad der hjælper. Plakaterne stiller ingen diagnose og siger ikke, at et barn er sådan hele tiden. Se hele serien her.

Sådan er plakaten bygget op
– Formatet: én printbar plakat i stående A4
– Indledningen: tre linjer i jeg-form, som barnet kan læse eller få læst højt
– De otte felter: Tal og mængder · Størst og mindst · Tælle · Regne · Huske tal · Penge · Tid og klokke · Min vej til tal
– Tonen: hvert felt siger både, hvad der kan være svært, og hvad der hjælper

Sådan kan I bruge materialet
Print plakaten i 100 % / faktisk størrelse på stående A4, eller skalér den op til A3, hvis den skal hænge i et klasselokale. Læs de tre linjer øverst højt sammen, og lad derefter barnet pege på de felter, det kender. Det er barnet, der afgør, hvad der passer, og hvad der ikke gør.

I kan også:
– hænge plakaten op, så hele klassen kan læse den, og ikke kun ét barn
– lade barnet sætte kryds ved de felter, det kender, og springe resten over
– tage et enkelt felt med til en samtale med forældrene eller til en overlevering
– hænge den hjemme på køleskabet, så søskende også kan læse den

📄 Det får du:
– en printbar plakat i stående A4, der også kan skaleres op til A3
– otte felter med korte sætninger i jeg-form
– tre indledende linjer, der sætter tonen
– det hele i ét download som én PDF

🎯 Materialet er velegnet til
– børnehave, indskoling og mellemtrin
– klasser, der arbejder med trivsel og forskellighed
– en samtale med et barn om, hvad der er svært, og hvad der hjælper
– hjemmet, hvor der skal findes ord for noget, der er svært at forklare
– forældremøder og overleveringer, hvor der mangler et fælles sprog

💚 finurligt fif
Feltet om penge og feltet om klokken er dem, forældre oftest kender igen. Start der, hvis samtalen skal begynde et sted, der ikke handler om skolen.