Biblo-billetter

📚 Én billet, og biblioteksbesøget har en plan 🎟️

Når barnet kan se, at du også leder efter noget bestemt, bliver billetten en plan i stedet for en opgave.

Billetten rammesætter et biblioteksbesøg med en hel klasse. Eleven noterer sit lixtal eller tegner det mønster, bøgerne er inddelt efter på netop det bibliotek, og skriver eller tegner det emne, det vil lede efter. Der skal stadig være plads til at falde over noget nyt, men billetten gør, at bibliotekaren kan hjælpe, og at eleven kommer hjem med en bog, det kan læse.

Klasserumsredskaberne er de små ark, der får en hverdag til at glide: et skema, en liste, et kort til tavlen, et diplom. De er ikke undervisning, men de sparer den tid, undervisningen skal bruges på. De fleste af dem er gratis, og de er lavet til at blive printet i en bunke og lagt i en skuffe, så de er der, når de skal bruges.

Sådan kan I bruge materialet
Print i 100 % / faktisk størrelse. Print gerne en bunke ad gangen og læg dem i en bakke eller en skuffe: et ark, der skal printes, når det skal bruges, bliver ikke brugt. Laminér det, der skal hænge fremme eller skrives på igen. Tal åbent med eleverne om lixtal. Det handler ikke om at være dygtig, men om læseudvikling, og læsning bliver langt sjovere med en bog, man mestrer.

I kan også:
– printe en bunke og lægge dem klar i en skuffe
– laminere arket og skrive på det med tusch
– lade eleverne selv udfylde i stedet for at gøre det for dem
– hænge arket op i børnehøjde, så det kan bruges uden at spørge
– bruge det hjemme, hvor en hverdag også har brug for et overblik

📄 Det får du:
– 1 skabelon til Biblo-billet
– Plads til lixtal eller til bibliotekets eget farve- og mønstersystem
– Plads til det emne, eleven vil lede efter
– Klar til print

🎯 Materialet er velegnet til
– klasseværelset, SFO’en og institutionen
– 0. til 6. klasse
– læreren eller pædagogen, der skal have en rutine på plads hurtigt
– hjemmet, hvor det samme overblik gør lige så god nytte
– vikaren, der skal kunne finde tingene

💚 finurligt fif
Udfyld din egen billet og vis den frem. Når barnet kan se, at du også leder efter noget bestemt, og at du også nogle gange går hjem med noget helt andet, bliver billetten en plan i stedet for en opgave.