finurlig pakke – Hurtigløberne

🏎️ Fartbøder i rødt, gult og grønt til den, der altid er færdig først 🚦

Et barn, der kun kan tabe, holder op med at spille med, og det er indsatsen, der skal kunne betale sig.

Jeg er færdig er den mest brugte sætning i enhver klasse, og den handler om at blive færdig frem for om at gøre sig umage. Pakken flytter fokus med et billedsprog, børnene forstår med det samme: fartbøder. Røde, gule og grønne kort og racerbiler evaluerer indsatsen frem for resultatet, og loggen med femogtyve felter gør udviklingen synlig over tid, så der kan sættes et mål om et antal grønne. Urskiverne med markerede minutter er den anden halvdel: de hænges på tavlen som en forventningsafstemning, hvor lang tid opgaven skal tage, og så bliver hurtigheden noget, der er aftalt, frem for noget, der bliver konkurreret om.

Det positive tankesæt er grundstenen under alt, huset laver. Det handler om at flytte barnets blik fra resultat til indsats: at fejl er læring, og at “jeg kan ikke” bliver til “jeg kan ikke endnu”. Materialerne i kategorien Jeg træner min hjerne er de konkrete øvelser, og de virker af gentagelse frem for af temadage. Se alle materialerne om det positive tankesæt her.

Sådan kan I bruge materialet
Print i 100 % / faktisk størrelse, og lad barnet farvelægge og klippe selv: det, barnet har lavet med hænderne, bliver kigget på. Hæng det op et synligt sted, og følg op undervejs, hvor langt er du nu? Skriv delmålene ned, mens I laver målet, og gem de gamle ark: de er det eneste bevis, barnet har på, at det kan noget i dag, som det ikke kunne sidste år.

I kan også:
– skrive delmålene ned, mens I laver selve målet
– hænge arket op et synligt sted og følge op på det
– gemme de gamle ark og tage dem frem igen om et halvt år
– lave et grønt kort til den, der har gjort sig umage
– bruge urskiverne som en fælles forventningsafstemning på tavlen

📄 Det får du:
– Min log med plads til 25 farvefelter i rød, gul og grøn
– 3 A4-plakater med en rød, en gul og en grøn racerbil
– 3 piktogrammer med rød, gul og grøn racerbil
– Log med racerbaner, hvor barnet farver felter ud for en bil
– Urskiver med markerede minutter for 5, 10, 15, 20, 25 og 30 minutter
– DIY-urskiver til at farvelægge ved en forventningsafstemning

🎯 Materialet er velegnet til
– 0. til 6. klasse
– det positive tankesæt, målsætning, indsats frem for resultat og klasseledelse
– trivselsarbejde, understøttende undervisning og den daglige undervisning
– hjemmet, hvor et barn skal kunne se sin egen fremgang
– elever, der måler sig selv på, hvor hurtigt de blev færdige

💚 finurligt fif
Lav også et grønt kort til den, der har gjort sig umage. Fartbøderne virker, men et barn, der kun kan tabe, holder op med at spille med, og det er indsatsen, der skal kunne betale sig.