VI KAN – tavle

🏆 Vend brikken, og bag på står belønningen 🎉

Lad klassen vælge belønningen, før I vælger målet. Så er det dem, der har noget på spil.

Tavlen er den fælles udgave af VI KAN: klassen arbejder mod et mål, og hver gang et delmål er nået, vendes en brik. Bag på brikken står belønningen, som du selv tegner, skriver eller limer ind, og det kan være en legetime, en kage, en udflugt eller noget helt andet. Målene kan handle om madro, legeaftaler, stilletegn, læringsmakkere, læsemakkere eller faglige mål. Der er både en tavle med udfyldte brikker og en med tomme, så I kan lave jeres egne. Den er gratis.

Klasseledelsesredskaberne gør det synligt, hvad klassen arbejder på. De hænger fremme, de bliver opdateret af eleverne selv, og de flytter vurderingen fra den voksnes mund til barnets egen hånd. Det er dér, de gør deres arbejde: en selvevaluering, der bliver kommenteret, holder op med at være en selvevaluering.

Sådan kan I bruge materialet
Print i 100 % / faktisk størrelse, laminér og hæng redskabet op et sted, hvor børnene selv kan nå det. Begynd småt: én kort aktion, ét emne, fire pligter. Og lad barnets egen vurdering stå ukommenteret, for det er dér, selvevalueringen holder op med at være din.

I kan også:
– begynde med en enkelt time eller en enkelt opgave og bygge på derfra
– hænge redskabet op i børnehøjde, så eleverne selv kan opdatere det
– lade klassen vælge belønningen, før I vælger målet
– lade eleverne hænge deres egen vurdering op uden at kommentere den
– sende kortene med hjem efter aftale med forældrene

📄 Det får du:
– VI KAN-tavle med udfyldte målbrikker
– VI KAN-tavle med tomme brikker til jeres egne mål
– Belønningen skrives eller tegnes bag på brikken
– Klar til print og klip
– Gratis

🎯 Materialet er velegnet til
– 0. til 6. klasse
– klasseledelse, trivsel og synlig evaluering
– arbejdet med læringsmakkere og fælles mål
– elever, der har brug for at kunne se, hvad der bliver øvet lige nu
– hjemmet, hvor det samme system kan bruges ved lektierne

💚 finurligt fif
Lad klassen vælge belønningen, før I vælger målet. Så er det dem, der har noget på spil, og ikke dig, der skal overtale dem til at ville det.