Finurligt forfatterportræt – Ole Lund Kirkegaard

🧢 Gummi-Tarzan, Orla Frøsnapper og Otto er et næsehorn: alle skrevet af den samme mand

Hvad har de bøger til fælles, som børn selv beder om at få læst igen?

Hæftet går Ole Lund Kirkegaard igennem: hvem han var, hvornår han skrev, og hvad der kendetegner hans bøger. Undervejs arbejdes der med skrivegenren: hvordan hans karakterer er skruet sammen, hvilket miljø historierne foregår i, og hvordan sproget lyder. Til sidst er der en skriveopgave, hvor barnet selv skal skrive som ham.

De finurlige forfatterportrætter er små LæsogForstå-hæfter om én forfatter. De arbejder biografisk med mennesket bag bøgerne og samtidig med selve skrivegenren: miljø, karakterer, handling, sprog og fortælleforløb. Til sidst er der en skriveopgave, hvor barnet selv skal skrive som forfatteren. Hæfterne er skrevet til indskolingen og mellemtrinnet.

Sådan kan I bruge materialet
Print hæftet i 100 % / faktisk størrelse. Læs eller lyt til en af forfatterens bøger først: hæftet er skrevet til den, der allerede kender mindst én historie, og det er dér, spørgsmålene giver mening. Tag skriveopgaven til sidst, når resten af hæftet er lavet.

I kan også:
– læse en af forfatterens bøger højt, mens I arbejder med hæftet
– lade eleverne sammenligne to forfattere fra serien
– hænge skriveopgaverne op ved siden af hinanden
– bruge de biografiske sider alene som faglig læsning
– finde forfatterens bøger frem på biblioteket bagefter

📄 Det får du:
– LæsogForstå-hæfte om forfatteren
– Biografiske sider om liv og forfatterskab
– Arbejde med skrivegenren: miljø, karakterer, handling og sprog
– Skriveopgave, hvor barnet selv skriver som forfatteren

🎯 Materialet er velegnet til
– dansk i indskolingen og på mellemtrinnet
– faglig læsning og læseforståelse
– arbejde med skrivegenren: miljø, karakterer, handling og sprog
– forfatterskabslæsning og læseuger
– hjemmet, hvor bøgerne alligevel bliver læst

💚 finurligt fif
Læs et kapitel højt, før I går i gang, og stop midt i. Hans bøger er skrevet til at blive læst højt, og et barn, der venter på fortsættelsen, læser hæftet med større interesse.