Læringsspil – 120 ord med pen

✏️ Hundrede og tyve kort, en tusch, og et felt, der kan tørres af 🧠

Hvorfor går læsningen i stå ved »hvem«, når barnet ellers klarer »elefant«? Fordi de hyppigste ord sjældent er lydrette. De kan ikke lyderes. De skal genkendes.

De 120 kort er netop de ord. Hvert kort viser ordet stort, en sætning hvor det bruges, og en tegning, der giver ordet et billede at hænge på.

Bagsiden har et skrivefelt, og med den medfølgende tusch kan ordet skrives, tjekkes og tørres af igen. Det er dét, der gør kortet til en øvelse, barnet kan tage alene så mange gange, det vil.

Når de 120 ord sidder fast som ordbilleder, kan barnet læse omkring halvdelen af en almindelig dansk tekst uden at stave sig igennem, og bruge energien på at forstå i stedet.

Indeholder:
– 120 kort med de 120 mest brugte danske ord
– Ordet, en eksempelsætning og en tegning på hvert kort
– Skrivefelt på bagsiden
– 1 vaskbar tusch
– Papæske

Det kan du bl.a. med materialet:
– Skrive ordet i feltet og tørre det af igen
– Tage ti kort ad gangen i stedet for hele bunken
– Lægge de ord, der driller, i en bunke for sig
– Læse eksempelsætningen højt, når ordet alene ikke siger noget
– Sidde med bunken alene ved køkkenbordet
– Sætte det frem som selvrettende læsestation i klassen

Fordele:
– Rammer præcis de ord, der fylder mest i en tekst
– Skrivefeltet gør kortet til både læse- og skriveøvelse
– Tuschen følger med: der skal ikke købes noget til
– Kan bruges alene, to og to eller i en gruppe

Alder: Fra 5 år.

Advarsel: Ikke egnet til børn under 3 år. Indeholder små dele, der kan udgøre en kvælnings- og slugningsrisiko ⚠️

💚 finurligt fif
Lad barnet skrive ordet, før det får lov at se kortets forside igen. Det er forskellen på at kopiere og at kunne.