Læsespil – Cirkus

🎪 Hvad gør du med barnet, der læser helt rigtigt, men helt fladt?

Ordene er der. Tempoet er der næsten. Men det lyder, som om teksten bliver afleveret, ikke fortalt. Og “prøv at læse med lidt mere liv” hjælper sjældent, for barnet ved ikke, hvad det betyder.

Læsespil – Cirkus giver det en ramme i stedet. Her står der ikke “læs med indlevelse”. Der står læs 5 ord som en klovn, læs 1 linje med en stor stemme, læs 1 linje meget langsomt. Det er til at gå til. Og når man har læst en linje som en klovn, er det pludselig ikke så farligt at læse den næste med sin egen stemme.

Cirkusset gør også noget ved det, der ligger mellem felterne. Buk dybt tre gange. Vis dine muskler. Lad, som om du kaster tre bolde op i luften. Det er korte pauser, der ikke bryder læsningen, men giver den luft.

På vejen fra start til mål øver børnene:
– højtlæsning med variation i stemme og tempo: stor, hviskende, meget langsom
– gentaget læsning af den samme linje, til den sidder
– at pege på ordene ét ad gangen og holde styr på, hvor de er
– stavelser i deres eget navn, ord med to stavelser, rim på “hat”
– at fortælle om det, de lige har læst

Sådan kan I bruge materialet
Print pladen i A3. Find en terning, en brik til hver og en læsebog til hver. Slå, ryk, læs feltet højt og udfør det. Vælg en bog, der ligger lige under barnets grænse. Kommandoerne skal være det udfordrende, ikke teksten.

I kan også:
– lade en voksen være cirkusdirektør og læse felterne op
– spille to mod to, hvor makkeren læser med på de svære ord
– klappe eller bukke for hinanden efter hver opgave
– tage kun de ulige felter, når tiden er knap

📄 Det får du:
– 1 spilleplade i A3 liggende med 22 opgavefelter samt start og mål
– Klar til print, én PDF, ingen klippearbejde
– Læsebog, terning og brikker medfølger ikke; bogen er barnets egen

🎯 Materialet er velegnet til
– Makkerlæsning i 1.-3. klasse
– Børn, der læser sikkert, men uden udtryk
– Danskværksteder og stationsundervisning
– Læsegrupper, hvor der skal være lov til at larme lidt
– Den hjemlige læsestund, der plejer at gå i stå

💚 finurligt fif
Læg et tørklæde eller en hat ved siden af pladen. Den, der har turen, tager den på. Det lyder som en bagatel, men det flytter noget: nu er det figuren, der læser med stor stemme, og ikke barnet, der skal turde.