Børnehaveklassen
Kommunikation og sproglig udvikling
Kommunikation og sproglig udvikling: ord, der vokser
Hvilke ord har dine børn fundet i dag? Børnehaveklassen er fuld af samtaler, remser og første møder med bogstaver. Her samler vi materialer, der støtter lytning, fortælling og sproglig nysgerrighed. Det er sprog med humor, rytme og masser af plads til at tale i munden på hinanden. Vi samler materialerne, så du kan gå i gang med det samme.
-
Print selv
-
Fysisk 
Mor-og-barn memoryspil med 'kæledyr'
289,95 kr. Tilføj til kurv — Mor-og-barn memoryspil med 'kæledyr' -
Fysisk 
Mor-og-barn memoryspil med 'vilde dyr'
289,95 kr. Tilføj til kurv — Mor-og-barn memoryspil med 'vilde dyr' -
Print selv 
Vendespil med bondegårdsdyr
25,00 kr. Tilføj til kurv — Vendespil med bondegårdsdyr -
Print selv 
Vendespil med frugter
25,00 kr. Tilføj til kurv — Vendespil med frugter -
Print selv 
Vendespil med slik
25,00 kr. Tilføj til kurv — Vendespil med slik
Sproget som skattekiste
Kommunikation og sproglig udvikling handler om at lytte, tale, fortælle og begynde at møde skriftsproget. Børnene kommer med vidt forskellige ordforråd og erfaringer, og det er netop derfor, der er brug for varierede materialer.
Her samler vi materialer, der giver plads til alle børns sprog.
Fra rim til første bogstaver
Du kender stunderne, hvor en remse pludselig sidder i hele klassen. Det er legen med lyde, rim og rytme, der lægger grunden, længe før læsningen for alvor går i gang.
Materialerne kan være:
- billedkort, der inviterer til at fortælle og beskrive
- rimspil og lydlege
- bogstavlege med konkrete ting at røre ved
- samtalekort og dialogiske læsestunder om en billedbog
Børnenes sproglige udgangspunkt er vidt forskelligt, og nogle taler et andet modersmål derhjemme. Derfor er billeder, gestik og gentagelser vigtige hjælpemidler. Når materialerne kan bruges med få ord eller mange, kan alle børn være med på deres eget niveau. Og husk, at en rolig samtale om en billedbog ofte giver mere end de fleste regler om sprog.
Sproget findes alle steder
Børn øver sig på at sige, hvad de mener, når de leger. Derfor er området tæt knyttet til leg, krop og bevægelse og til kulturel og æstetisk opmærksomhed, hvor billeder og fortællinger kan sætte ord på følelser.
Se alle områder samlet under børnehaveklassen, eller kig i fagene for at se, hvordan sproget følger børnene videre. Hvilken historie skal din klasse fortælle næste gang?