Fluen Ole #10: Fluen Ole savner sin mor – UVM

🪰 Ole savner en mor, han aldrig har mødt 💚

Et barn, der har fået lov at sige noget om det svære, arbejder bedre med det faglige bagefter.

Tieren er seriens mest alvorlige, og materialet har både det bløde og det faglige. Der er forståelsesspørgsmål om savn og om at blive fundet, og der er en opgave om fluens livscyklus, hvor stadierne skal nummereres og navngives. Rækkefølgen betyder noget: samtalen først, biologien bagefter.

Fluen Ole er Søren S. Jakobsens serie om en lille flue med god næse for rod, mad og ballade. Teksten er lydnær og enkel, lix-tallet er lavt, og illustrationerne er skæve, så bøgerne kan læses af et barn, der netop har knækket koden. Undervisningsmaterialet er husets, og det tager bogen videre: otte A4-sider med forståelsesspørgsmål, resuméskabeloner, boganmeldelse, farvelægning og en kreativ opgave, der hører til netop den historie. Se hele Fluen Ole-serien her.

Sådan kan I bruge materialet
Køb bogen først, fx som PDF-bog her på Boghylden i Det Finurlige Univers, eller i fysisk udgave hos forlaget Tellerup. Materialet forudsætter, at bogen er læst. Print de otte sider i 100 % / faktisk størrelse og hæft dem sammen, så barnet har et hæfte frem for en bunke løse ark. Læs bogen igennem, inden opgaverne kommer frem: det er læsningen, der er hovedsagen, og opgaverne er det, der holder den fast.

I kan også:
– læse bogen højt første gang og lade barnet læse den selv anden gang
– tage én opgaveside om dagen i stedet for hele hæftet på én gang
– lade farvelægningssiderne være den rolige del efter læsningen
– give hæftet med hjem, så resuméet kan skrives ved køkkenbordet
– samle hæfterne fra hele serien i en mappe, så barnet kan se, hvad det har læst

📄 Det får du:
– 8 A4-sider med opgaver til “Fluen Ole savner sin mor”
– Tegn Fluen Ole, som du forestiller dig ham
– Fluens livscyklus: sæt nummer på stadierne og navngiv dem
– Forståelsesspørgsmål om savn, om besøget og om, hvordan det føles at blive fundet
– 2 farvelægningssider med motiver fra bogen
– 2 “Om bogen”-skabeloner med titel og forfatter
– 1 boganmeldelse med den klassiske: “Hvor mange lorte giver du bogen?”

🎯 Materialet er velegnet til
– 0. til 2. klasse og den første selvstændige læsning
– elever, der kan afkode, men skal have grund til at læse videre
– læsebånd, frilæsning og makkerlæsning
– hjemmet, hvor der skal læses uden at nogen retter
– specialundervisning og læsevejledning

💚 finurligt fif
Lad livscyklus-opgaven komme efter samtalen om at savne. Bogen rummer begge dele, og et barn, der har fået lov at sige noget om det svære, arbejder bedre med det faglige bagefter.