The Picnic

🧺 Pak en picnic, du faktisk ville spise 🥪

Ordene bliver valgt med omhu, når kurven skal være god, og en præsentation af noget, man selv har valgt, siges med større lyst.

Pakken gør ordforrådet til en opgave med et resultat: barnet skal sammensætte sin egen picnic på tæppet og derefter fortælle om den. De 32 elementer og de 32 navnebrikker kan bruges hver for sig eller sammen, og de 32 tomme navnebrikker er dem, der løfter opgaven fra at matche til at skrive. Den kan også bruges i dansk eller helt frit med de mindste.

Engelskmaterialerne til ordforråd lærer ordene gennem et univers frem for gennem en liste. Barnet pakker en picnic, brygger i en heksegryde eller fylder en spand med farver, og ordene bliver sagt undervejs, fordi de skal bruges til noget. Kortene findes typisk både med og uden tekst, så det samme sæt kan bruges til de yngste, der kun peger, og til de større, der skal skrive. Se alle engelskmaterialerne her.

Sådan kan I bruge materialet
Print i 100 % / faktisk størrelse, klip kortene ud og laminér dem, hvis de skal bruges af flere hold. Sig ordene højt hele vejen, også når udtalen er forkert: det er lyden, der skal sidde, og rettelserne kan komme senere. Læg kortene ud i rummet eller i skolegården, når der skal være bevægelse i det. Lad gerne børnene klippe brikkerne ud selv, inden legen begynder.

I kan også:
– fordele kortene i skolegården og løbe en matchstafet
– bruge kortene uden tekst med de yngste og kortene med tekst med de større
– lade børnene skrive ordet på de tomme brikker i stedet for at matche
– lade barnet præsentere sit resultat mundtligt til sidst
– bruge materialet på dansk med de mindste i stedet for på engelsk

📄 Det får du:
– 1 A3 med picnictæppet
– 3 A4 med 32 elementer og 4 tomme tallerkener
– 1 A4 med 32 navnebrikker
– 1 A4 med 32 tomme navnebrikker til at skrive selv
– Klar til print, klip og laminering

🎯 Materialet er velegnet til
– 0. til 5. klasse, alt efter hvilke kort der vælges
– engelsk ordforråd, udtale og mundtlighed
– stationsarbejde, makkerarbejde og bevægelse i undervisningen
– hjemmet, hvor de engelske ord kan siges ved bordet
– elever, der ikke tør sige noget på engelsk, når det er en prøve

💚 finurligt fif
Lad børnene pakke en picnic, de faktisk ville spise. Ordene bliver valgt med omhu, når kurven skal være god, og en præsentation af noget, man selv har valgt, siges med langt større lyst.